1、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:李春雷 1.《横的书写》教学设计【教学目标】1．仔细观察大屏幕上的学生坐姿图，反复训练学生正确的写字姿势，培养良好的写字习惯。

(相关资料图)

2、2．在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领，并在观察、比较、临摹的基础上，学会书写基本笔画“横”。

3、3．使学生养成正确的写字习惯，培养学生的审美能力。

4、【教学重点】使学生养成良好的写字习惯。

5、【教学难点】学会书写基本笔画“横”。

6、【教学过程】一、正确的写字姿势。

7、1．小朋友们，在今后的学习中我们将学到许多新的知识，这些知识需要通过读书、写字来获得。

8、要想写好字，首先应该坐好，摆好正确的写字姿势。

9、2．（课件出示图片）看图说话，明确正确的写字姿势的要求。

10、(1)引导学生仔细看图，讨论要点。

11、①写字时坐姿要端正，两臂平放桌上，眼睛与练习本的距离为30—35厘米(大约一尺)。

12、②胸部与桌子的距离为6—8厘米(大约一拳的距离)。

13、③写字时还要把练习本放在胸部正前方，左手按在练习本一侧，右手握笔。

14、④握笔时食指较大拇指稍低(大约一寸左右)。

15、(2)练习要点。

16、①老师讲解要点，引导学生实际操作。

17、②请一个小朋友到讲台前，按要点尝试着摆好姿势。

18、③引导学生注意对照要求仔细观察，发现问题予以纠正。

19、详细讲解：起笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。

20、5因势利导，要教给学生写字的方法。

21、叶老曾说过：教是为了达到不需要教。

本文就为大家分享到这里，希望小伙伴们会喜欢。

标签：